¿Cómo abordamos los problemas escolares o académicos?

¿Cómo abordamos los problemas escolares o académicos?

Son muchas las personas (niños, adolescentes, jóvenes y adultos) que nos consultan por presentar un bajo rendimiento intelectual.

En el área infantil es posible evitar la aparición de problemas de aprendizaje y de comportamiento. Es en los primeros años de escolaridad cuando la labor preventiva de la psicología cumple su función principal. El psicólogo está capacitado para realizar un diagnóstico precoz de los niños analizando el desarrollo psicomotor, la afectividad y la madurez, aconsejando y orientando a padres y profesores sobre el tipo de actuación más idónea en el entorno familiar y escolar y, con respecto al niño, estimulando el desarrollo de aquellos aspectos de su personalidad, inteligencia o comportamiento que el psicodiagnóstico ha puesto de relieve como más significativos a incluir y tener en cuenta en el diseño del programa de intervención psicológica.

Cuando los problemas los presentan adolescentes, jóvenes o adultos, en la primera entrevista suelen expresar con mayor propiedad las dificultades que surgen a la hora de estudiar o de llevar a cabo una actividad intelectual.

En el proceso de evaluación, recabamos información utilizando diversos tests o pruebas psicológicas de inteligencia, memoria y atención, hábitos de estudio, personalidad, valores, actitudes e intereses vocacionales. Un análisis e integración de los datos obtenidos nos permite elaborar un informe que transmitimos de forma oral a la persona que nos consulta.

Unas veces, entre los universitarios con mayor frecuencia, el problema reside en un desconocimiento de su auténtico interés vocacional.

En los adolescentes, suelen estar presentes varios factores, entre los que se encuentran la falta de motivación y apatía propias de esta etapa del desarrollo vital, junto con la ausencia de metas y objetivos en un futuro próximo o la existencia de conflictos familiares.

Tras esta fase de evaluación, diseñamos un programa personalizado, gracias al cual, el consultante consigue centrarse, establecer metas y objetivos, adquirir buenos hábitos de estudio que le permitirán alcanzar un mejor rendimiento y un mayor nivel de autoestima y satisfacción personal


Dra. Martínez-Hidalgo y Dr. Regadera
Psicólogos Especialistas en Psicología Clínica
Psicólogos Especialistas Europeos en Psicoterapia y Clínica y Salud
Psicoterapeutas Acreditados, Colgs. Nº MU-00216 y MU-00238
Miembros Fundadores de Cattell® Psicólogos en Murcia


¿Qué son los tests?

¿Qué son los tests?

Es necesario saber que se requiere de una formación adecuada y de una gran experiencia para poder utilizar los tests de forma responsable y fiable. En Cattell psicólogos contamos con la formación y la experiencia que pueden aportar más de 18.200 horas de evaluación psicológica (12.800 horas de adultos y 5400 niños y adolescentes). Por tanto, a la hora de...

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Primera sesión: ¿Qué hacemos?

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Cuando una persona acude a consulta, previa petición de hora, y una vez realizada la primera entrevista, es informada del procedimiento de trabajo que vamos a utilizar. Desde el principio, el cliente conoce la duración, frecuencia y honorarios de las sesiones que tendrá que llevar a cabo. Comenzamos con el proceso de evaluación y diagnóstico del motivo que le trae a...

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Terapia de grupo

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En Cattell psicólogos Murcia, nuestro principal objetivo es ser eficaces, por lo que contamos con la infraestructura necesaria para poder ofrecerle una modalidad terapeútica de gran utilidad tanto para el tratamiento de los problemas de ansiedad, como para las fobias, en especial la fobia social, y las dificultades en la relación con los demás. Más de 3.100 horas de trabajo nos...

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Terapia telefónica

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En Cattell psicólogos Murcia, pretendemos ser eficaces e innovadores, por lo que intentamos adquirir e integrar dentro de nuestros servicios todos aquellos adelantos que puedan favorecer la comunicación con nuestros clientes. Hasta la fecha, mes de Abril del año 2013, hemos mantenido más de 700 horas de terapia telefónica. Sabemos que la terapia a través del teléfono no es una...

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Terapia de pareja

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La terapia de pareja no pretende constituirse en salvadora de matrimonios rotos, ni en defensora a ultranza de la institución matrimonial. Sus pretensiones son más modestas. En Cattell psicólogos Murcia, tratamos de evaluar adecuadamente las dificultades existentes en la relación de pareja, que suelen concretarse bien en déficits en las habilidades de comunicación y en las de solución de problemas, o...

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Terapia individual

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En Cattell psicólogos Murcia, y, gracias a la confianza que numerosos clientes han depositado en nosotros, contamos con una gran experiencia en el tratamiento de diversos problemas psicológicos, experiencia avalada por el hecho de que a lo largo de casi treinta años de carrera profesional hemos dedicado más de 93.800 horas de trabajo a sesiones de terapia individual. ¿En qué consiste...

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¿Dónde estamos?

La Clínica Cattell® Psicólogos, se encuentra situada en la calle Salvador de Madariaga, nº 5, Edif. Turina II, de Murcia (30009). Frente al Instituto de Bachiller Infante Don Juan Manuel, y a 50 metros del Centro de Salud que da servicio a la zona de Santa María de Gracia y alrededores.

La ubicación de la Clínica, y la atmósfera que la rodea, desprende un clima familiar y relajante. Se encuentra alejada de los ruidos del centro de la ciudad, y tan sólo, a quince minutos a pie de la Plaza de Santo Domingo o de la Plaza del Teatro Romea. Un entorno de espacios abiertos y amplia arbolada, jardines atractivos, como el Parque de Fofó.

Muy cerca de nosotros, y a tan solo 50 metros de la Clínica, comienza a desplegarse uno de los mayores complejos deportivos de la ciudad, como el polideportivo José Barnes, que cuenta con parking público de fácil acceso junto a nuestra consulta

Nuestras instalaciones son modernas, de reciente reforma y muy amplias. Todos los despachos cuentan con ventanas exteriores que comunican con una amplia terraza ajardinada que nos permite trabajar con comodidad en un entorno que respira luz y armonía.

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